Есть предметы, которые вызывают у выпускников больше всего трудностей. Разберём, почему именно их чаще всего «заваливают» и что можно сделать, чтобы не возникло с ними проблем.
ТОП-5 предметов, которые сдают хуже всего
1. Математика (профильный уровень)
Самый «страшный» предмет для большинства учеников. Ошибки в формулировках, неумение читать условия и паника из-за сложных задач на планиметрию — главные причины провалов.
Как избежать:
Решай как можно больше заданий из открытого банка ФИПИ.
Разбери теорию по ключевым темам: производные, стереометрия, параметры.
Проходи тренировочные варианты с таймером — чтобы привыкнуть к формату.
2. Физика
Требует системного мышления и хорошего запаса формул. Часто ученики учат «по верхам» и путают базовые законы.
Как избежать:
Не зубри формулы — учись их понимать.
Разбирай задачи по темам, а не хаотично.
Используй визуализацию: схемы, графики, чертежи.
3. Обществознание
Один из самых популярных предметов, но и один из самых непредсказуемых. Проблема в том, что многие готовятся по старым сборникам.
Как избежать:
Учись писать эссе по критериям ФИПИ.
Следи за обновлениями в темах — особенно по праву и экономике.
Пройди хотя бы один онлайн-курс по структуре экзамена.
4. Химия
Ошибки часто связаны с невнимательностью и непониманием уравнений реакций.
Как избежать:
Делай опорные конспекты и схемы реакций.
Прорешивай задания по типам: неорганика, органика, расчётные задачи.
Используй тренажёры с автоматической проверкой — они помогают запоминать визуально.
5. Русский язык
Казалось бы, родной язык — но именно здесь теряют баллы из-за пунктуации и сочинения.
Как избежать:
Разбери клише и структуру сочинения заранее.
Повтори орфографию — ошибки в безударных окончаниях до сих пор частые.
Решай тесты с пояснениями, а не просто «наугад».
Как не допустить типичных ошибок
Начни повторение заранее — минимум за 3 месяца до экзамена.
Делай мини-тесты после каждой темы, чтобы закрепить знания.
Проходи пробные экзамены — они помогут снять стресс.
Не учи всё подряд — составь стратегию подготовки.
Провал на ЕГЭ чаще связан не со способностями, а с отсутствием системы. Даже самый сложный предмет можно освоить, если идти по плану и регулярно тренироваться.